Bienvenidos alumn@s

BIENVENIDOS ALUM@S: Hoy los medios de comunicación a través de la tecnología, permiten a todas las personas del mundo estar informados y ofrece a cada usuario la oportunidad de este medio para aportar ideas, comentarios y nuevas propuestas. Los niños del planeta deben estar a la vanguardia de estos recursos. Éste blog es una espacio para que en él puedas aprender, participar, proponer y cuestionar todo lo que desees.

A los padres de familia tambien les servirá para involucrarse en el uso de la tecnología y para estar informados de las actividades que realizarán durante el ciclo escolar 2010-2011 y a la vez, para estar enterados del aprendizaje gradual que van adquiriendo sobre el desarrollo de las competencias que pretende la nueva REFORMA.

viernes, 9 de diciembre de 2011

La mochila más ligera de este 2011.



Hola estimad@ alumn@:






Gracias por accesar a este BLOGSPOT y con ésta oportunidad te daré una indicación, el día lunes llevarás en tu mochila, únicamente el libro de I. M. Altamirano "EL ZARCO", para que continues leyendo en la escuela, también llevarás el material (para repujado o el telar) y todo el entusiasmo de presentar tu examen bimestral. [Será la mochila más ligera del año].






La evaluación que presentarás este lunes, tiene un estilo de preguntas y respuestas LÓGICAS, me refiero a que si fuiste un alumn@ que te dedicaste durante el bimestre a elaborar resúmenes, tareas, anotaciones, los PROYECTOS de cada asignatura y mantuviste la mejor de las ACTITUDES durante este periodo. Obtendrás buenas calificaciones.

De lo que te comento acerca de la palabra LOGICA; la vas a utilizar para distinguir el razonamiento correcto del incorrecto.

El mejor TEMARIO ya lo tienes en tus manos; es tu propio cuaderno, en ellos está la base de conocimientos que viste en clases. Si no cuentas con notas adecuadas y ordenadas tendrás que estudiar el contenido de tus libros.

La única sugerencia que te ofrezco es esa, lee detenidamente las instrucciones, no hay prisas ni te presiones. Ten confianza en ti mismo, responde con seguridad y verás que no es complicado resolver un exámen general si pones atención y te concentras.

Toma del universo que te rodea; lo mejor para tu PROYECTO DE VIDA, y aquello que te perjudique o te pueda meter en problemas mejor evitalo... tú decides ser la hormiga o la cigarra :)

viernes, 21 de octubre de 2011

1er. Bimestre

Hola a todos, ¿listos para superar el primer exámen bimestral?, resultará sencillo para los que realmente ponen atención y tienen en orden sus notas en los cuadernos ya que en ellos están los productos de los propósitos planteados en los libros de texto:

Dale una lectura de nuevo a:

Español

I. Textos históricos.
*En la redacción de este tipo de texto, observa el uso del tiempo verbal pretérito y copretérito.
*Observa también en que hay textos cronológicos y de causa-efecto ó consecuencia.
*Revisa que en la escritura de textos históricos es común recurrir al uso de los adverbios de
tiempo, mira algunos ejemplos: después, primero, mientras, durante, finalmente, inicialmente,
posterior, antes, etc.
II. Biografías y Autobiografías.
*Checa las diferencias y semenjanzas, el uso de pronombres( yo, tu, él, nosotros, uds. ellos),
primera, segunda o tercera persona.
*Lee nuevamente los ejemplos de la biografia y autobiografía del poeta. Libro del texto Español.
III. Guión radiofónico.
*Leer los elementos del guión radiofónico.
*Identificar las diferencias y semenjanzas entre un guión de radio y un guión de teatro.
*Si participaste en la grabación de un guión radiofónico en equipo, seguramente esta sección te
resultará lo más fácil de la evaluación.

Matemáticas

I. Uso y escritura de numeros naturales con letra.
II.Números en la recta numérica.
III.Resolución de problema lógico.
IV.Tabla proporcional.
V.Identificación de figuras geométricas
VI.Identificación de líneas del círculo.
VII.Identificación de los ángulos.
VIII.Uso de la escala en mapas.
IX.Identifica los cuerpos geométrico.

Ciencias Naturales

I.Leer el tema que indica la función del sistema inmunológico, movimientos voluntarios e involuntarios.
II.Funciones de las partes del Sistema nervioso.
III.Definición del Cerebro.
IV.Importancia de las Vacunas.
V.Etapas de la Vida: Infancia, Pubertad, Adultez y Vejez.
VI.Identificar los Métodos anticonceptivos.
VII.Observar el crecimiento de un nuevo ser.
VIII.Repasar acerca de las enfermedades que se han propagado en el mundo.

ÁNIMOS NADA ES IMPOSIBLE... :)

viernes, 8 de julio de 2011

LISTA DE ÚTILES ESCOLARES...

QUINTO Y SEXTO GRADO. [FUENTE: SEP]

*CINCO LIBRETAS PROFESIONALES (CUATRO DE RAYAS, UNO DE CUADRICULA CHICA, DE 100 HOJAS).
*CUADERNO DE RAYAS DE 100 HOJAS.
*DOS LAPICES DEL NUMERO 2.
*UN BICOLOR.
*LAPICEROS (NEGRO, ROJO Y AZUL).
*CAJA DE COLORES DE MADERA.
*GOMA BLANCA. *SACAPUNTAS.
*PEGAMENTO LIQUIDO O LAPIZ ADHESIVO (NO TÓXICO).
*UN JUEGO DE GEOMETRÍA (REGLA GRADUADA 30CM.).
*TIJERAS DE PUNTA ROMA.
*UN COMPÁS DE PRECISION.
*UN BLOCK DE PAPEL ALBANENE.
*DICCIONARIO ESCOLAR.
*CALCULADORA.
NOTA: PRESENTAR EL DIA DE LA INSCRIPCIÓN: ESTATURA Y PESO, PARA EL EXPEDIENTE PERSONAL.

viernes, 1 de julio de 2011

Listos este lunes...

Ahora sí mis estimados alumnos, a terminar el quinto grado. Nos vemos este lunes puntuales al homenaje cívico y llevar su imagen de la portada de libreta en escala al papel BOND y el que guste su guión radiofónico, saludos.

viernes, 27 de mayo de 2011

Periódico Mural Junio

Hola estimad@s alumn@s:

Estamos por terminar el ciclo escolar y corresponde a nuestro grupo cerrar actividades de proyecto y para despedirnos de quinto grado sólo nos falta elaborar el PERIODICO MURAL DEL MES DE JUNIO, así pues, les envío los temas a investigar para seleccionar los mejores y los que no esten en el mural escolar, serán colocados en el mural del aula, así que aporten creatividad para presentarlos el día martes 31 de mayo.

Los trabajos escritos serán elaborados a mano, si contiene su investigación imágenes estas si podrán pegarse.

Busquen información acerca de:

1.-Día de la Marina Nacional.

2.-Día Mundial del Medio Ambiente.

3.-Fundación de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos.

4.-Día de la Libertad de Prensa.

5.-Muerte de Francisco Sarabia Tinoco.

6.-Cambio Climático (Causas, consecuencias y tu propuesta de solución; en tu comunidad)

De antemano les agradezco su atención a este aviso, y espero que para el día martes lleven sus trabajos para el Mural de JUNIO. Cuidense y vivan felices siempre.

jueves, 24 de marzo de 2011

Me sacudió la conciencia...


Hola a tod@s, el día de hoy previo a reforestar nuestra escuela, encontre en una página web una frase del CENTRO TORTUGUERO SANTANDER, EL ENSUEÑO Y BOCA ANDREA , que dice asi:



"Cuando se envenene el último río, se cultive el último árbol y se pesque el último pez, entonces el HOMBRE comprenderá que no podrá comerse el dinero..."

Que sabias palabras, reflexiono y me pregunto ahora...

¿Qué estamos esperando?

Formemos un club ecológico, ayudemos al planeta y con éste a nosotros mismos.

¡Construyamos juntos este eterno y altruísta PROYECTO de vida!

NO ESPEREMOS A PERDERLO TODO PARA VALORARLO, ESTAMOS A TIEMPO, TODO SEA POR NUESTRO PLANETA TIERRA.

martes, 18 de enero de 2011

¿Qué es la poesía?


Es una manera de ver y sentir el mundo, como la música y la pintura. Así como una casa de ladrillos, la poesía se hace con palabras, ése es su material de trabajo. Y las palabras son muy poderosas (es un secreto que todos los poetas saben)...


Hola a todos mis estimados alumn@s, espero que todos tengan acceso a este blog, que en estos momentos en que no puedo asistir con ustedes por motivo de salud, podamos trabajar y que esta breve pausa no cause algun retraso con los contenidos de algunas asignaturas.


La actividad para el día JUEVES que deben hacer es la siguiente:


1.-Leer en voz alta el fragmento del prólogo que hizo Julio Trujillo está en la página 90 del Libro de Español.


2.-Responder las preguntas de la página 91, buscar y escribir el significado de las palabras del texto leído que no conozcan en el cuaderno.


3.-Continuar leyendo la página 91 y responder las preguntas de la página 92.


Por último, aprenderse la poesía que ustedes eligieron libremente, recuerden que deben apropiarse de la poesía, es decir, cuando la digan en voz alta, que se diga con sentimiento.


Aprovecho para pedirles un gran favor, en caso de que algún compañero no pueda accesar al blog, apóyenlo para que haga su tarea; sean solidarios. Y recuerden anotar su comentario en el recuadro más cercano a la tarea(click sobre el lápiz).


Mañana nuevamente a las 3pm estaré en conectado, cuidense mucho les envio un cordial saludo.